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新山教育培训
课堂提供的书册和练习页,先核能否带回、能否填写及归还要求,再安排课后复习。
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教育培训
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课程教材是借用还是交付
课程说明包含教材,还可以进一步问教材实际怎样使用。借用书、可填写练习册和交给学员保留的资料,条件不必相同。
按材料分别问持有方式
请课程方按教材、练习册与散页说明是借用还是交付,哪些可带离课堂、哪些允许填写。不要因材料放在座位上,就推定可以在上面做永久标记。
归还与复习资料一起核
对需归还的材料,问何时、按什么状态交还;不能带回时,另问课程方允许提供哪些复习资料。不从借到资料推断有权复制或再分发。