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开普敦教育培训
选择英语课程,先说明你要解决的是读写、日常交流还是考试任务,再比较入班起点和能持续参加的时间。
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教育培训
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把语言目标与课程安排对齐
选择英语课程,先说明你要解决的是读写、日常交流还是考试任务,再比较入班起点和能持续参加的时间。
读写起点与口语程度分开说明
咨询课程时,可以提供自己能否读懂短信息、填写表格、写简单句子的情况。请课程方说明如何评估起点,再确认课程是否覆盖所需技能;“初级”这个名称本身不能说明识字支持、口语训练和考试准备的比例。
比较完整学习安排
索取当前可申请班次的上课日、地点、课后练习量和总费用。若课程按学期招生,问清能否中途加入、缺课如何处理;不要套用别的社区项目或学校的开课月份与价格。
证书与下一阶段分别问
询问结课证明记录的是出勤、完成课程还是考核成绩,以及升班是否需要另一次评估。准备报考或升学时,还需向最终接收方核对所需语言证明,不能把课程结业与达到外部要求等同。